MGMP Tingkat-Kota Sukabumi

Universitas Muhammadiyah Sukabumi Mengadakan Kegiatan Pelatihan untuk guru Se-Kota Sukabumi Tingkat SMP/MTS.

EMIS Jawa Barat

EMIS Tingkat Provinsi Jawa Barat mengadakan BIMTEK EMIS tingkat Provisi yang dilakukan di pangandaran.

Dinas Pendidikan Kota Sukabumi

Dinas Pendidikan Kota Sukabumi bekerja sama dengan Bank Jabar Banten mengadakan sosialisai Ujian Nasional.

Minggu, 24 Juli 2022

Perangkat TIK Untuk Pembelajaran

Pemanfaatan kemajuan teknologi, yaitu adanya kuis interaktif. Kuis interaktif adalah sebuah aplikasi yang digunakan untuk memberikan materi berupa soal yang nantinya digunakan oleh siswa dalam meningkatkan pengetahuannya mengenai materi yang sudah disampaikan. Kuis interaktif tergolong dalam media berbasis komputer maupun smartphone siswa dapat menggunakan aplikasi tersebut secara mandiri karena selain mudah, siswa juga tidak dituntut harus melalui berbagai macam tahap. Berikut Daftar Perangkat TIK untuk Pembelajaran yang dapat di pilih : 

1. Quizizz

Quizizz adalah aplikasi pendidikan berbasis game, yang membawa aktivitas multi pemain ke ruang kelas dan membuatnya di kelas latihan interaktif dan menyenangkan. Dengan menggunakan quizizz, peserta didik dapat melakukan latihan di dalam kelas pada perangkat elektronik mereka. Tidak seperti itu aplikasi pendidikan lainnya, quizizz memiliki karakteristik permainan seperti avatar, tema, meme, dan musik menghibur dalam proses pembelajaran. Quizizz juga memungkinkan peserta didik untuk saling bersaing dan memotivasi mereka belajar. Peserta didik mengambil kuis pada saat yang sama di kelas dan melihat peringkat langsung mereka di papan peringkat. 

(Sumber : Modul 2 Pembatik 2022)

2. Classppoint 

Classpoint adalah  perangkat lunak yang dikembangkan oleh pihak ketiga. Oleh karena itu, jika Anda ingin menggunakan aplikasi tersebut, Anda harus mengunduhnya terlebih dahulu. Anda bisa mendapatkannya secara gratis dari www.classpoint.io.

ClassPoint merupakan solusi kelas digital yang didesain oleh Inknoe. Aplikasi ini terintegrasi dengan PowerPoint sehingga Anda tidak perlu banyak belajar untuk menggunakannya. Aplikasi Ini juga menyediakan banyak fitur untuk membuat materi pembelajaran yang menarik. Anda dapat meningkatkan interaksi antara siswa dengan materi pembelajaran. Guru juga dapat menggunakan classpoint ini untuk membuat kuis atau coretan-coretan yang menarik seperti menulis di papan tulis.

Dengan ClassPoint, Anda dapat membuat anotasi/catatan pada slide PowerPoint, menayangkan mode slide show ke PowerPoint,  membuat pertanyaan interaktif, menghubungkan jawaban antar siswa dan mengumpulkannya secara digital.

(Sumber : https://naikpangkat.com/)

3. Kahoot

Kahoot adalah sebuah platform pembelajaran berbasis permainan, digunakan sebagai teknologi pendidikan di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya. Platform ini adalah permainan pembelajaran, "Kahoots", adalah kuis pilihan ganda yang dibuat oleh pengguna yang dapat diakses melalui penjelajah web atau aplikasi Kahoot. Kahoot! bisa digunakan untuk meninjau pengetahuan peserta didik, sebagai penilaian formatif, atau sebagai pengistirahatan dari kegiatan kelas biasa. Kahoot! juga termasuk kuis trivia. Kahoot! didirikan pada 2012 oleh Johan Brand, Jamie Brooker dan Morten Versvik dalam proyek bersama dengan Norwegian University of Science and Technology. Mereka bekerja sama dengan Professor Alf Inge Wang dan kemudian bergabung dengan pengusaha Norwegia Ã…smund Furuseth. Kahoot! diluncurkan dalam beta privasi di SXSWedu pada Maret 2013 dan beta dirilis ke publik pada September 2013.

Kahoot! dirancang untuk pembelajaran sosial, dengan peserta didik berkumpul di sekitar layar umum seperti papan tulis interaktif, proyektor, atau monitor komputer. Situs ini juga dapat digunakan melalui perangkat berbagi layar seperti Skype atau Google Hangouts. Desain permainan sedemikian rupa sehingga para pemain diharuskan untuk sering melihat dari perangkat mereka. Cara bermainnya sederhana; semua pemain terhubung menggunakan PIN permainan yang dihasilkan yang ditampilkan di layar umum, dan menggunakan perangkat untuk menjawab pertanyaan yang dibuat oleh guru, pemimpin bisnis, atau orang lain. Pertanyaan-pertanyaan ini dapat diubah menjadi poin penghargaan. Pembuat dapat memilih, apakah pemain bisa mendapatkan 0 poin, hingga 1000 atau 2000. Poin yang didapat pemain dihitung hingga berapa banyak yang bisa didapat pemain dan berapa lama yang dibutuhkan pemain untuk menjawab. Semakin cepat pemain menjawab, semakin banyak poin yang mereka dapatkan jika pemain menjawab dengan benar. Poin kemudian muncul di papan peringkat setelah menyelesaikan setiap pertanyaan. Pemain juga bisa mendapatkan streak, yang berarti mereka menjawab lebih banyak pertanyaan secara berurutan. Semakin baik streak mereka, semakin banyak poin yang mereka dapatkan ketika menjawab pertanyaan dengan benar.

(Sumber : Modul 2 Pembatik 2022) 

Penggunaan TIK sebagai sumber dan media pembelajaran dapat melalui pemanfaatan perangkat komputer sebagai sumber dan media pembelajaran yang inovatif. Diharapkan dengan penggunaan sumber dan media ini dapat merangsang pikiran, perasaan, minat serta perhatian peserta didik sedemikian rupa sehingga proses pembelajaran dapat berjalajan dengan baik. Selain itu, proses pembelajaran akan lebih efektif karena penggunaan TIK sebagai sumber dan media pembelajaran memungkinkan teratasinya hambatan dalam proses komunikasi guru dengan peserta didik. Penggunaan TIK sebagai media pembelajaran dapat melalui pemanfaatan perangkat komputer sebagai media pembelajaran yang inovatif. Diharapkan dengan penggunaan media ini dapat merangsang pikiran, perasaan, minat serta perhatian peserta didik sedemikian rupa sehingga proses pembelajaran dapat berjalajan dengan baik. Selain itu, proses pembelajaran akan lebih efektif karena penggunaan TIK sebagai media pembelajaran memungkinkan teratasinya hambatan dalam proses komunikasi guru dengan peserta didik seperti hambatan fisiologis, psikologis, kultural, dan lingkungan. Jenis-jenis sumber dan media pembelajaran berbasis TIK lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh guru sekolah dasar dalam proses pembelajaran anatara lain yaitu (1) Komputer, (2) LCD Projector, (3) Internet, (4) CD Pembelajaran, (5) E-mail, dan (6) Persentasi Power Point. Dalam hal meningkatkan kemampuan penguasaan TIK bagi guru dapat dilakukan beberapa diantaranya dengan mengikuti kegiatan pelatihan atau seminar mengenai TIK, melengkapi sarana dan parasarana berbasis TIK guna menunjang pembelajaran selain itu dengan mengadakan studi banding ke sekolah yang dipandang lebih maju dalam bidang TIKnya.

(Sumber : Suci Zakiah Dewi, Irfan Hilman,https://ejournal.upi.edu/)

Berdasarkan informasi di atas dapat diinformasikan bahwa Pembelajaran Abad 21 atau era industri 4.0 harus bisa beradaftasi dengan baik apalagi saat ini terbitnya kurikulum merdeka yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan ranah pendidikan dalam menghadapi perkembangan zaman.

sikap yang harus di perlihatkan salah satunya jangan pernah merasa zaman pada zona yang saat ini di pakai tetapi harus mampu mengikuti perkembangan tanpa harus menghilangkan esensi sebagai guru tetap menjadi kunci perkembangan pendidikan dan tidak tergantikan oleh apapun karna aplikasi hanya bersifat tool saja.

salam semangat dalam perkembangan dunia TIK Era 4.0 bergerak untuk menggerakan.


Workshop 32 JP Assemblr EDU IGI Provinsi Jambi

Transform kelas menjadi Taman Bermain digital. Ciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan ajaib hanya dalam beberapa ketukan. Memicu rasa ingin tahu dan meningkatkan pemahaman dengan membuat pelajaran merasa lebih nyata dalam 3D & AR. Baik itu struktur sel manusia untuk tujuh keajaiban dunia, pelajaran apapun dapat disimulasikan di setiap sudut, real time. Sederhanakan cara Anda mengajar dengan alat yang dirancang untuk membuat kelas lebih kolaboratif.

Dalam tranformasi pendidikan era 4.0 tentunya harus terus beradaptasi secara bertahap, dengan kecanggihan Assemblr EDU dengan 3D dan AR tentunya cocok dalam meningkatkan kualitas belajar yang tidak jenuh, Apalagi Assemblr EDU terus mengupdate berbagai fiturnya dengan menyesuaikan dengan kebutuhan belajar yang interaktif dan inovatif.


Yang masih bertanya-tanya se-powerfull apa Assemblr EDU mampu dijadikan sebagai Media Ajar di era Kurikulum Merdeka ini, silahkan segera mendaftar ya.

Informasi Lebih lanjut Ikuti Link Berikut : 

https://jambi.igi.or.id/wk-assemblr-edu

Rekaman Pelatihan :



Terima Kasih Salam Hormat.

Buku Paket Bahasa Arab Kelas 9 MTs Revisi 2020

Bahasa Arab

Buku
 adalah kumpulan/himpunan kertas atau lembaran yang tertulis atau mengandung tulisan. Bahan-bahan tersebut bisa berbentuk potongan yang terbuat dari kayu, kertas bahkan gading gajah. Kumpulan ini dihimpun atau dijilid menjadi satu pada salah satu ujungnya dan berisi tulisangambar atau tempelan. Setiap sisi dari sebuah lembaran kertas pada buku disebut sebuah halaman.

(Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Buku)

Tema pengembangan Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang dapat menghasilkan insan Indonesia yang
produktif, kreatif, inovatif, melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi, relevan
dengan tantangan abad 21 tersebut.



Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 8

                   Buku Bahasa Arab Kelas 7

                  Buku Bahasa Arab Kelas 9

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran MTS Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Buku Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.


Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya.

Buku Paket Bahasa Arab Kelas 8 MTS Revisi 2020


Buku
 adalah kumpulan/himpunan kertas atau lembaran yang tertulis atau mengandung tulisan. Bahan-bahan tersebut bisa berbentuk potongan yang terbuat dari kayu, kertas bahkan gading gajah. Kumpulan ini dihimpun atau dijilid menjadi satu pada salah satu ujungnya dan berisi tulisangambar atau tempelan. Setiap sisi dari sebuah lembaran kertas pada buku disebut sebuah halaman.

(Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Buku)

Tema pengembangan Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang dapat menghasilkan insan Indonesia yang
produktif, kreatif, inovatif, melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi, relevan
dengan tantangan abad 21 tersebut.



Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 8

                   Buku Bahasa Arab Kelas 7

                  Buku Bahasa Arab Kelas 9

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran MTS Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Buku Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.


Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya.


Buku Paket Bahasa Arab Kelas 7 MTS Revisi 2020


Buku adalah kumpulan/himpunan kertas atau lembaran yang tertulis atau mengandung tulisan. Bahan-bahan tersebut bisa berbentuk potongan yang terbuat dari kayu, kertas bahkan gading gajah. Kumpulan ini dihimpun atau dijilid menjadi satu pada salah satu ujungnya dan berisi tulisangambar atau tempelan. Setiap sisi dari sebuah lembaran kertas pada buku disebut sebuah halaman.

(Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Buku)

Tema pengembangan Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang dapat menghasilkan insan Indonesia yang
produktif, kreatif, inovatif, melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi, relevan
dengan tantangan abad 21 tersebut.



Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 8

                   Buku Bahasa Arab Kelas 7

                  Buku Bahasa Arab Kelas 9

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran MTS Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Buku Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.


Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya.


Buku Bahasa Arab Kelas 12 MA Revisi 2020


Dunia Pendidikan menjadi titik fokus pembelajaran karakter sesuai tujuan dari kurikulum itu sendiri yang berlaku yaitu Kurikulum 2013. Guru merupakan kunci dari pelaksanaan kurikulum harus memiliki referensi yang cukup dalam pembelajaran, nah saat ini kementerian agama membantu guru dengan cara merbitkan buku pendukung sebagai bahan referensi guru.

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran Madrasah Aliyah Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Buku Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kelas 12 Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.

Buku Mata Pelajaran Bahasa Arab Jenjang Madrasah Aliyah Program Studi IPA – IPS – Bahasa Kelas 12 Terbitan Kementerian Agama Tahun 2020, Cetakan ke-1

Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 10

                  Buku Bahasa Arab Kelas 11

                  Buku Bahasa Arab Kelas 12

Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya

Buku Bahasa Arab Kelas 11 MA Revisi 2020


Dunia Pendidikan menjadi titik fokus pembelajaran karakter sesuai tujuan dari kurikulum itu sendiri yang berlaku yaitu Kurikulum 2013. Guru merupakan kunci dari pelaksanaan kurikulum harus memiliki referensi yang cukup dalam pembelajaran, nah saat ini kementerian agama membantu guru dengan cara merbitkan buku pendukung sebagai bahan referensi guru.

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran Madrasah Aliyah Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Buku Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kelas 11 Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.

Buku Mata Pelajaran Bahasa Arab Jenjang Madrasah Aliyah Program Studi IPA – IPS – Bahasa Kelas 11 Terbitan Kementerian Agama Tahun 2020, Cetakan ke-1


Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 10

                  Buku Bahasa Arab Kelas 11

                  Buku Bahasa Arab Kelas 12

]Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya

Buku Bahasa Arab MA Kelas 10 MA Revisi 2020 Terbaru


Dunia Pendidikan menjadi titik fokus pembelajaran karakter sesuai tujuan dari kurikulum itu sendiri yang berlaku yaitu Kurikulum 2013. Guru merupakan kunci dari pelaksanaan kurikulum harus memiliki referensi yang cukup dalam pembelajaran, nah saat ini kementerian agama membantu guru dengan cara merbitkan buku pendukung sebagai bahan referensi guru.
Buku Mata Pelajaran Bahasa Arab Jenjang Madrasah Aliyah Program Studi IPA – IPS – Bahasa Kelas 10 Terbitan Kementerian Agama Tahun 2020, Cetakan ke-1
 

Berdasarkan hal tersebut berikut Buku Paket Pendukung Pembelajaran Madrasah Aliyah Mata Pelajaran Bahasa Arab :

Baca juga : Buku Bahasa Arab Kelas 10

                  Buku Bahasa Arab Kelas 11

                  Buku Bahasa Arab Kelas 12

Buku Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 Revisi 2020 Terbaru.



Demikianlah Artikel ini dibuat semoga menjadi manfaat bagi bapak ibu guru yang membutuhkannya.